Japanese+4+Toolbox

漢字 Kanji: || 前に習った漢字 PreviouslyLearnedKanji ひらがな／カタカナ 日本語 I/II || 教科書の漢字 日本語１ 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、日、月、火、水、木、金、土 日本語２ 口、目、人、本、今、年、私、曜（L2)　上、下、大、小、夕、何、中、外（L3)　行、来、子、車、学、校、見、良、食（L4)　川、山、出、先、生、父、母、毎、書（L5)　手、耳、門、聞、女、好、田、男（L6)　言、語、寺、時、間、分、正、家、々（L7)　白、百、千、万、方、玉、国、安、高（L9)　牛、半、手、友、帰、待、持、米、番、事（L10)　雨、電、天、気、会、話、売、読（L11)　右、左、入、物、名、前、戸、所、近（L13)　立、作、肉、魚、多、少、古い、新 || 読めれば良い漢字 || 悪い 花 逃げる 怖い 池 歩く 作る 静か 朝 葉 無い 顔 糸 疲れる 血が出る 明るい 悲しい 落ちる 地下 飲む（L３）、知（L２）、寝（L６）、起きる（L６）夜（L６）、漢、字（L１）、昼（L１）友（２）、海（L２）、教える（L２）、後ろ、（L２）着く（L２）北 (L９）、南（L９）勉（L４）強（L４）旅（L２）文化（L２）長い（L６）使う（L４） 決める、産む、占う（店）、感じる、違う、暗い、説く、深く、返す、許す、論じる、払う、論じる、酒、側、 降りる、 || Recognition Kanji: 〜階、〜的、全部、座る、正座する(L7) 自然、焼く、苦手、・・・・(L8) ＜Worksheet #1＞ お風呂、忙しい、洗う、映画、湯船、お湯、知る、手拭い、 終る、捨てる、同じ、最後まで、暖める、熱い、違う、脱ぐ、使う、汚い、 ＜’つまらないものですが、どうぞ’＞ お宅、挨拶、習う、訪ねる、買う、地下鉄、奥さん、応接間、案内、お茶、遅い お世話、箱、渡す、横、奥、 "お風呂とトイレ’ read on 10/17/12 in class. お風呂、忙しい、洗う、映画、湯船、お湯、知る、手拭い、終る、捨てる、同じ、 最後まで、暖める、熱い、違う、脱ぐ、使う、汚い、 || 構文Structures:|| Previously Learned Structures: 日本語 I Homestay Presentation Unit || * 〜ので、 接続詞Conjunctions：|| 日本語
 * Japanese IV 2012-2013
 * 日本語 III || Facebook) 気(JPII), 姉、妹、兄、弟、朝、昼、明、去(L1), 知, 公, 海, 知 (L2), 元(L3) (手紙：年賀状） 春、夏、秋、冬、雪、飲、体、音、楽、糸、紙 (L3) 東、西 、(7)北、南、(9) 主、住、広、美、内（L７）着（２）、長（６） 台、始(2) (Confucian Influences) 漢(L1 p20)、字(L1)、教(L2)、勉(L4)、強(L4)、回(L4)、週(L4),道(L9)、始(L4), 台(L4), 働(L9)、動(L9)、歩(L9)、乗(L9)、 会（あ）う: to meet：英会話（えいかいわ）:English conversation、 親(おや）：parent, guardian、親子の関係（おやこのかんけい）parent-child relationship || 音楽、映画、歌、体、仕事、手紙、飲む、寝、起、走 仕、教室、生活、世話、体育、、昨日、試験、宿題、答え、質問、友達 家族、 有名、番組、女性、男性、曲、子供、選手、彼、彼女 悪い、悪人,考える、家族、親孝行、一週間、来週、仁、信じる ||
 * 日本語 IV || 楽しい
 * バスケットボールは楽しいと思います.
 * 私は目が少し悪いです.
 * にわに赤い花と黄色い花があります.
 * 明日難しい試験があるので、逃げたいです.
 * このハロワィンのコスチュームは怖いです.
 * 魚は池に住んでいます.
 * 学校へ歩いて行きます.
 * お母さんはぎょうざを作りました.
 * 静かにしてください.
 * 朝ごはんにシリアルを食べました.
 * 秋なので、葉を落ちました.
 * 今お金が無い.
 * 彼女はきれいな顔がいますね.
 * くもの糸はとてもほそいです.
 * ごご十一時なので、今私は疲れました.
 * ゆびを切った時に、すぐ血が出ました.
 * 外は明るいです.
 * この映画は悲しいと思います.
 * 赤ちゃんはむすびを落ちました.
 * たて物の地下2階にあります.
 * * Structure I
 * Structure II
 * Structure III
 * Structure IV
 * （Te-form) Connection:
 * to show sequence of actions (verb-connection)
 * to connect 2 adjectives
 * (intangible)があります.
 * (tangible)を持っています.
 * || * 私は日本人です.
 * 姉はテニスが上手です.
 * 父は８時に会しゃへ行きます.
 * 友達はせが高くて、ハンサムです.
 * 明日、朝 起きて 、友達の家まで走ります.
 * 友達は かわいくて 、日本語がとても上手です
 * *宿題があります. ２時間目に日本語があります.
 * パスポートを持っています.
 * Previously Learned Structures: 日本語 II || * To understand:
 * To know:
 * (Te-form) +います<Current Action
 * Non-Past:
 * Past:
 * (Form)も＋かまいません（いいです）
 * (Form)は＋いけません（だめです）
 * （な）ければなりません.
 * (D/F)つもりです. =intend to do~
 * (D/F)はずです. =supposed to do~ || * 分かりますー分かりません
 * 知っていますー知りません
 * トーランス高校へ行きます. <planning to go to THS
 * トーランス高校へ行きました. <Went TH
 * 大学でクラスで電話を使ってもかまいません.
 * トーランス高校で８時から３時まで電話をつけてはいけません.
 * 明日試験があるので、今日勉強しなければなりません.
 * 明日、学校へ行くつもりです.
 * 来年、UCIでべんきょうするはずです. ||
 * Thematic Unit 'Greetings
 * 来年、UCIでべんきょうするはずです. ||
 * Thematic Unit 'Greetings
 * 〜のに、
 * 〜とか、とか
 * ModifyingSentences
 * ~は〜で有名です.
 * 〜たり、〜たり　（する）
 * 〜と呼んで下さい.
 * 「ご清聴ありがとうございました. 」
 * （short form) +だと思います　（Noun+だ)
 * ~し～し
 * || * 私は高校生な ので 、毎日宿題をしなければなりません.
 * 兄は大学で日本語を取っている のに 、お辞儀のルールを知らない.
 * 弟はサッカー とか 、バレーボール とか をするのが好きです.
 * だいこんが好きな人は母です.
 * カリフォルニア州 は オレンジやハリウッド で有名です.
 * 姉は大学で、図書館でリサーチをしたり、家で勉強をしたりします
 * ムーミン と呼んで下さい.
 * ．．．以上（いじょう）. ご清聴ありがとうございました . 」
 * すしはとてもおいしい食べ物だ と思います.
 * 来年、日本へ行きたい と思います.
 * カルフォルニア州は大きい し すずしい し です. ||
 * || * ～ている間に、
 * ～（Stem)ながら、
 * ～（D/F）前に、
 * ～（たForm）後で、
 * ～時に、
 * ～ために、
 * ～（D/F)べきです.
 * ～（た/ないForm）方がいいです.
 * ～てしまいました. || * 私が公園でテニスをしている間に、母は買い物をします.
 * 兄はビデオゲームーをしながら、チープを食べます.
 * 高校へ行く前に、中学をそつぎょうしなければなりません.
 * フートボールのゲームをおわった後で、みんなさんはInーNーOutへ行きます.
 * 日本へ行く時に、私はおんせんへ行くつもりです.
 * 新しいスノーボードを買うために、私はアルバイトをしたいです.
 * あなたは変な人に話さないべきです.
 * 毎日宿題をした方が良いです.
 * 私は兄のかつどんを食べてしまいました. ||
 * 英語 ||  ||
 * * さらに、
 * 事実（じじつ）、
 * 全体的に（ぜんたいてき）に
 * さらに
 * 結果的に（けっかてき）に
 * 簡単（かんたん）に言うと、
 * この理由で
 * 同じように
 * 同じように
 * これ続いて、
 * 自然に
 * 比較すると（ひかく）
 * 確かに
 * しかし

3/6/13 ごん狐 散歩 狐 村 畑 野菜 果物 悪戯 投げる 怒る 兵十 入れ物 鰻 葬式 井戸 栗 茸 傷 殺す 神様 || > Sample transition words: *

‍moreover

 * =====‍in fact=====
 * =====‍on the whole=====
 * =====‍furthermore=====
 * =====‍As a result=====
 * =====‍simply put=====
 * =====‍for this reason=====
 * =====‍similarly=====
 * =====‍likewise=====
 * =====‍It follows that=====
 * =====‍naturally=====
 * =====‍by comparison=====
 * =====‍surely=====
 * =====‍yet===== ||  ||