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(Confucian Influences) 漢(L1 p20)、字(L1)、教(L2)、勉(L4)、強(L4)、回(L4)、週(L4),道(L9)、始(L4), 台(L4), 働(L9)、動(L9)、歩(L9)、乗(L9)、 会（あ）う: to meet：英会話（えいかいわ）:English conversation、 親(おや）：parent, guardian、親子の関係（おやこのかんけい）parent-child relationship || 音楽、映画、歌、体、仕事、手紙、飲む、寝、起、走 仕、教室、生活、世話、体育、、昨日、試験、宿題、答え、質問、友達 家族、 有名、番組、女性、男性、曲、子供、選手、彼、彼女 悪い、悪人,考える、家族、親孝行、一週間、来週、仁、信じる ||
 * 漢字 Kanji:
 * Previously learned kanji || 教科書の漢字 || 読めれば良い漢字 ||
 * 日本語 III || (Facebook) 気(JPII), 姉、妹、兄、弟、朝、昼、明、去(L1), 知, 公, 海, 知 (L2), 元(L3) (手紙：年賀状） 春、夏、秋、冬、雪、飲、体、音、楽、糸、紙 (L3) 東、西 、(7) 北、南、(9) 主、住、広、美、内（L７）着（２）、長（６） 台、始(2)
 * 日本語 IV || (Facebook) 気(JPII), 去, 公(JPIII), 取, 悪, 同, 両（L１), 親, 困（L２), 笑（L４), 町, 州（L３）,

変, 習（L６）
(Confucian Influences) || 音楽、映画、歌、体、仕事、手紙、飲む、寝、起、走 仕、教室、生活、世話、体育、、昨日、試験、宿題、答え、質問、友達 家族、 有名、番組、女性、男性、曲、子供、選手、彼、彼女 ||

構文Structures: 日本語 I || * Structure I 日本語 II || * To understand:
 * Previously Learned Structures:
 * Structure II
 * Structure III
 * Structure IV
 * （Te-form) Connection:
 * to show sequence of actions (verb-connection)
 * to connect 2 adjectives
 * (intangible)があります.
 * (tangible)を持っています.
 * || * 僕は大きいです.
 * 僕は葵が好きいです.
 * アルゼンチンの挨拶の文化はやさしのにきびし日本の挨拶の文化です.
 * 僕は大きくて、やさしです.
 * 友達はせが高くて、ハンサムです.
 * 今日、べんきょうをして、食べ物を食べます.
 * 僕は大きくて、かみがながいです.
 * 犬にあります.
 * 僕はナプキンを持っています.
 * Previously Learned Structures:
 * Previously Learned Structures:
 * To know:
 * (Te-form) +います<Current Action
 * Non-Past:
 * Past:
 * (Form)も＋かまいません（いいです）
 * (Form)は＋いけません（だめです）
 * （な）ければなりません.
 * (D/F)つもりです. =intend to do~
 * (D/F)はずです. =supposed to do~ || * 僕は日本語を分かります.
 * 僕は日本語を知っています.
 * 僕友達の家へ行きます.
 * 僕友達の家へ行きました.
 * 僕はサッカーをかまいません.
 * 僕はゴルフをいけません.
 * 明日試験があるので、今日勉強しなければなりません.
 * 明日、学校へ行くつもりです.
 * 来年、UCIでべんきょうするはずです. ||
 * Thematic Unit 'Greetings || * 〜ので、
 * 〜のに、
 * 〜とか、とか
 * ModifyingSentences
 * ~は〜で有名です.
 * 〜たり、〜たり　（する）
 * 〜と呼んで下さい.
 * 「ご清聴ありがとうございました. 」
 * （short form) +だと思います　（Noun+だ)
 * || * 私は高校生なので、毎日宿題をしなければなりません.
 * 兄は大学で日本語を取っているのに、お辞儀のルールを知らない.
 * 弟はサッカーとか、バレーボールとかをするのが好きです.
 * だいこんが好きな人は母です.
 * カリフォルニア州はオレンジやハリウッドで有名です.
 * 姉は大学で、図書館でリサーチをしたり、家で勉強をしたりします
 * ムーミンと呼んで下さい.
 * ．．．以上（いじょう）. ご清聴ありがとうございました. 」
 * すしはとてもおいしい食べ物だと思います.
 * 来年、日本へ行きたいと思います. ||
 * HW: 3/15/12 || * ～ている間に～ || * 僕は勉強をしている間に、音楽を聞きます. ||
 * || * ～ので、 || * 僕は女の子にキスをするので、女の子が僕にヒットをします. ||
 * || * ～のに、 || * 僕は勉強をするのに、宿題をしません. ||
 * || * ～（D/F)前に、 || * 僕はサッカーをする前に、宿題をします. ||
 * || * (TA)後で、 || * 僕は宿題をした後で、サッカーをします. ||
 * || * （Stem)ながら、 || * 僕はベッドで起きながら、母が朝食を作ります. ||
 * || * ～とか、とか || * 僕はサッカーとか、稼動が好きです. ||
 * || * Modifying Sentences || * 毎日ご飯を食べる人は僕です. ||
 * || * ～は～で有名です. || * カリフォルニア州は家で有名です.  ||
 * || * 〜たり、〜たり　（する） || * 僕は雨を食べったたりサッカーをしました. ||
 * || * 〜時,~ || * 僕はサッカーをする時にゴールのスコアをします. ||
 * || * ~ために || * 妹のために、ごみを出してあげました. ||
 * || * 〜(D/F)べき:should do~ || * 僕は勉強をするべきです. ||
 * || * (ta)/(nai)方がいいです. :It's better for you to do~/better not to~(p116) || * 僕は勉強をした方がいいです. ||
 * || * teしまいました || * 僕は勉強をしてしまいませんでした. ||

接続詞Conjunctions：
 * 日本語 || 英語 ||  ||
 * * さらに、
 * 事実（じじつ）、
 * 全体的に（ぜんたいてき）に
 * さらに
 * 結果的に（けっかてき）に
 * 簡単（かんたん）に言うと、
 * この理由で
 * 同じように
 * 同じように
 * これ続いて、
 * 自然に
 * 比較すると（ひかく）
 * 確かに
 * しかし、 || > Sample transition words: *

‍moreover

 * =====‍in fact=====
 * =====‍on the whole=====
 * =====‍furthermore=====
 * =====‍As a result=====
 * =====‍simply put=====
 * =====‍for this reason=====
 * =====‍similarly=====
 * =====‍likewise=====
 * =====‍It follows that=====
 * =====‍naturally=====
 * =====‍by comparison=====
 * =====‍surely=====
 * =====‍yet===== ||  ||